Studieplezier, maar ook faalangst en piekeren

Beautiful spring, when suddenly everything is so colourful and refreshing, is also the time for us all to come out into the sunshine and celebrate the famous spring Hindu festival of Holi, co-organised this year by the Indian Students Association and the Delft International Students Society of TU Delft.
Holi, the festival of colours, is unquestionably one of the most fun-filled and boisterous Indian festivals, marking the start of rejuvenating the mind, body and soul. Holi is an occasion for unadulterated joy and mirth, fun and play, music and dance – and of course lots of bright colours.

Each year Holi is celebrated on the day of a full moon in March, as well during the day after. There are several legends associated with the celebration of this Hindu festival: some say it relates to the immortal love between Lord Krishna (a Hindu god) and Radha, while others associate Holi with the victory of a true devotee of Lord Vishnu. Generally though this festival is celebrated to signify the triumph of good over evil and mark spring’s arrival.

Things deemed ‘insane’ on any normal day are considered ‘perfectly normal’ on Holi. Spraying coloured water on passersby, dunking friends in mud pools and all manner of wild revelling with friends is absolutely acceptable on this day. Yet despite this being such a colourful and happy festival, various aspects of Holi are also significant in our lives. Each colour is associated with a different energy centre, or chakra, in the body, and consequently the colours impact our body’s energies, helping to clear negative emotions and restore balance.
Holi also helps to bring society together. A Holi tradition is that even enemies become friends on this day. Moreover, it’s a day when people do not differentiate between rich and poor and everyone celebrates the festival together in a spirit of bonhomie and brotherhood.

So what to wear on Holi? The colour white displays the Holi spirit best, as it says: ‘I’m ready to be coloured’! But ultimately though it doesn’t matter what colour one decides to wear, as this is a festival that celebrates our freedom to do whatever we want!

This year’s Holi celebrations at TU Delft’s Culture Centre will begin at 12 noon and run to the early evening of Sunday, 27 March. Indian snacks and drinks can also be purchased close to the playing area. For those who have never celebrated Holi before, that’s all the more reason for to come and join the celebrations. A huge international crowd is expected this year. And all that is expected from the rest of us is that we enjoy smearing colours on everyone and dancing away to glory – Happy Holi!

“De sfeer is leuk, maar mijn studie zelf is erg stressvol.”

Delftse studenten hebben vaker last van studiestress dan hun collega’s uit andere steden, blijkt uit een rondvraag onder bijna 5500 studenten in heel Nederland. Maar liefst 52,9 procent van de Delftse respondenten zegt ‘ja’ op de vraag: ‘heb je wel eens last van zeer grote stress over je studie?’. Dat ‘zeer groot’ werd uitgelegd als ‘belemmerend voor je privéleven’.

Aan andere universiteiten is het percentage dat wel eens zeer grote stress ervaart veel lager. Neem de Erasmus Universiteit Rotterdam, waar de TU de banden mee wil aanhalen. Daar zegt slechts 32,1 procent ‘ja’ op bovenstaande vraag. Ook aan de andere technische universiteiten in Nederland hebben niet zoveel studenten last van stress. Aan de TU Eindhoven gaat het om 37,6 procent en aan de Universiteit Twente om 36,7 procent. Tien universiteitsbladen, waaronder Delta, en vijf bladen van hogescholen lieten studenten van hun instellingen dezelfde enquête invullen. Gemiddeld beantwoordde veertig procent bovenstaande vraag met ‘ja’.

Delft steekt er dus uit en Delftse studentes helemaal. 95 Vrouwelijke TU-studenten vulden deze vraag in en 345 mannen. Tussen hen is een duidelijk verschil te zien in hoe stressvol zij hun studie ervaren. 59 Procent van de vrouwen zegt wel eens zeer grote stress te ervaren, tegen 51 procent van de mannen.

Uit een analyse van de vragen blijkt dat deze stress verergert als studenten denken dat zij met de langstudeerboete te maken gaan krijgen. 21 Procent van de respondenten denkt dat ze die boete zullen krijgen. Zij zeggen vaker grote stress te hebben dan studenten die denken niet of misschien een boete te krijgen.

Die langstudeerboete speelt voor een deel van de studenten ook een rol bij de keuze voor een vervolgopleiding. 66 Procent is van plan om na de huidige studie een master- of een andere vervolgopleiding te doen. Zeventien procent zegt echter ook dat dat plan is veranderd door de langstudeerboete.

Angst voor langstudeerboete

Die percentages komen overeen met het landelijke beeld. Landelijk is ook gekeken naar alleen de bachelorstudenten. Van hen geeft achttien procent aan dat zijn besluit over de vervolgopleiding (de master) is veranderd door de komst van de langstudeerboete. Zes procent kiest alsnog voor een master. Dat is dan bijvoorbeeld een gemakkelijkere opleiding of een opleiding waarmee de kans op een goede baan groter is.

Een ander deel twijfelt nog, maar van alle bachelorstudenten ziet acht procent helemaal af van een master. Landelijk betekent dit dat veertigduizend bachelorstudenten hun studie inkorten uit angst voor de langstudeerboete.

In een reactie laat staatssecretaris Halbe Zijlstra van onderwijs weten dat hij het niet erg vindt als de langstudeerboete bachelorstudenten van een master weerhoudt. “De langstudeermaatregel beoogt een bewustere studiekeuze van studenten. Dus als bachelorstudenten zeggen: ‘ik weet nog niet zeker of ik wel een masteropleiding wil volgen; ik ga eerst werken’, dan is dat niet erg. Deze studenten kunnen altijd later nog besluiten dat ze een masteropleiding willen gaan doen.”

Namens het college van bestuur van de TU Delft laat Paul Rullmann weten het merkwaardig te vinden dat Delftse studenten de keuze van hun vervolgstudie laten beïnvloeden door de langstudeerboete. “In Delft wordt de vertraging vooral opgelopen in de bachelorstudie. Als men eenmaal door de bachelor heen is, halen de meesten de master in 2 tot 2,5 jaar. Dus waarom zou je je dan nog door de boete laten afschrikken?”

Faalangst

Uit de enquête blijkt dat stress zich op allerlei manieren kan uiten. Respondenten konden kiezen uit acht mogelijkheden en daarbij konden zij er meerdere tegelijk aankruisen.

Dik een kwart (25,9 procent) van de Delftenaren blijkt last te hebben van faalangst en 24,8 procent piekert veel. Eén op de vijf slaapt slecht en 21,3 procent voelt zich wel eens extreem gefrustreerd. 18,5 Procent lijdt soms aan extreem uitstelgedrag.

Sommige studenten drinken (8 procent) en blowen (10 procent) om hun zenuwen in bedwang te houden. Tussen de mogelijke manieren waarop stress zich uit stond geen optie ‘veel eten’. Een aantal respondenten krabbelde die optie er zelf bij op het enquêteformulier. ‘Veel uitgaan’ werd niet vaak aangestreept. Bij maar 3,2 procent uit de stress zich op deze manier.

Studenten die veel studiestress ervaren, maken vaker gebruik van de professionele hulp van een studieadviseur of een (studenten)psycholoog, zo laten de enquêteresultaten zien. Ook doen zij vaker een beroep op medestudenten, vrienden of ouders voor praktische of mentale steun.

Die hulp is soms hard nodig. Bijna de helft (49 procent) van de Delftenaren bestempelt de studie als moeilijk. Vier procent kruist zelfs de optie ‘zeer moeilijk’ aan. Twee procent heeft altijd of bijna altijd het gevoel de studie niet meer aan te kunnen. Zeven procent heeft dat gevoel vaak en 35 procent af en toe. 39 Procent vindt de studiezwaarte precies goed. Een minderheid vindt zijn studie zeer makkelijk (2 procent) of makkelijk (6 procent).

Gelukkig zijn er meer studenten die plezier beleven aan hun studie. 53 Procent beleeft er veel plezier aan en 14 procent zelfs heel veel. 28 Procent is neutraal, 4 procent beleeft weinig plezier aan de studie en bij slechts 1 procent is het plezier helemaal afwezig.

Sporten helpt

Uit de enquête komt voor Delft geen duidelijk verband naar voren tussen de mate van studiedruk die een student ervaart en zijn activiteiten naast de studie. Iemand die veel stress ervaart, doet niet per definitie meer of minder naast zijn of haar studie. Uit de landelijke cijfers komt wel een verband naar voren. Daaruit blijkt dat hoe meer uren een student besteedt aan zaken buiten zijn of haar studie, hoe minder stress deze ervaart. Die trend is het duidelijkst bij sporten, verenigingsleven en bijbaantjes, en enigszins bij uitgaan.

Delftse studenten blijken net als hun collega’s van de andere technische universiteiten wekelijks gemiddeld meer studie-uren te maken dan studenten van ‘gewone’ universiteiten en hogescholen (zie tabel). 36 Procent zegt wekelijks tussen de 31 en de 40 uur te studeren (dat is inclusief contacturen). 26 Procent gaat over de 40 uur heen. Een kwart komt uit tussen de 21 en de 30 uur, 9 procent houdt het bij 11 tot 20 uur en 4 procent maakt zich ervan af met minder dan 10 uur.

Respondenten werd ook gevraagd naar hun verdere tijdverdeling. Delftse studenten blijken graag te sporten. 29 Procent doet dat meer dan drie uur per week. Twaalf procent sport helemaal niet. De rest zit tussen één en drie uur sporten per week in. Uitgaan kost velen echter meer tijd. De grootste groep (37 procent) doet dat wekelijks tussen de vijf en tien uur. Acht procent stapt meer dan vijftien uur per week.

Van Delftse studenten is bekend dat ze vaker dan gemiddeld lid zijn van een vereniging. Toch besteedt maar een klein deel veel tijd aan bestuurs- of commissiefuncties. 46 Procent van de respondenten heeft momenteel geen functie binnen een vereniging, 28 procent komt niet verder dan een tijdsinvestering van maximaal 2,5 uur per week.

Studenten is ook gevraagd naar hun bijbaantjes. 37 Procent heeft er momenteel geen, zo blijkt. Eenvijfde besteedt wekelijks gemiddeld minder dan vijf uur aan een bijbaan en 28 procent zit tussen vijf en tien uur per week.

Paul Rullmann zegt dat een goede balans tussen studeren en andere activiteiten nodig is. Studeren hoeft van de universiteit niet het enige te zijn dat studenten doen. “Goed plannen wordt nog belangrijker. Zoals de studentenverenigingen de studenten van meet af aan voorhouden: studeren is combineren.”

Delta bedankt TU-studenten Chris van de Loo en Chris Dingemanse voor hun hulp bij het verwerken van de resultaten van de enquête, alsook de studenten die de enquêtes hebben afgenomen.