De omslag

Vandaag is het de dag van de omslag. Triomf!

Maria van der Hoeven erkent snikkend dat die zeshonderd miljoen voor de klassenverkleining weggegooid geld is geweest, en alleen maar heeft geleid tot het vergroten van het lerarentekort. Oud-staatssecretaris van Onderwijs Netelenbos biecht op dat zij een ravage in het onderwijs heeft aangericht door alleen te mikken op achterstandskinderen en niet op briljant talent. Zij bekent dat de Betuwelijn alleen maar zo duur is geworden omdat ze milieuspecialisten uit het buitenland heeft moeten halen om het habitat van de Bulgaarse brulkikker te redden, want er worden er niet genoeg meer in Nederland opgeleid. En Balkenende verklaart met een schuldbewust glimlachje dat het bedrijfsleven niets heeft aan die miljarden voor de Joint Strike Fighter, omdat het geen ingenieurs lucht- en ruimtevaart kan vinden om de plannen uit te voeren. Vanaf nu gaat er een miljard extra naar het hoger onderwijs.

En het kan! Want onze hele geschiedenis zit vol met deze omslagen. In 1953 moest de hele Nederlandse kust dicht, toen moest hij weer open voor het milieu, en nu de ramp wordt herdacht en Rijkswaterstaat geld tekort komt hoor je ineens weer dat de dijken sterker moeten en de duinen hoger. Woeste gronden in Nederland moesten eerst worden ontgonnen, toen ruilverkaveld, en nu weer woeste grond worden. Kronkelende rivieren moesten eerst gekanaliseerd worden, nu worden ze weer kromgegraven. Universiteiten moesten eerst autoritair, toen democratisch en nu weer autoritair bestuurd worden. De grachten in de steden moesten eerst gegraven worden, daarna gedempt, en nu wil men ze weer openmaken. De tram van Den Haag naar Leiden moest eerst aangelegd worden, toen gesloopt, en nu praat men weer over de Randstad-lightrail. Eerst moest er lood in de benzine, asbest in de regenpijpen en cadmium in de bierkratten, en nu moet het er allemaal weer uit. Voortschrijdend inzicht noemt men dat. Wat een vergeefse inspanningen, wat een weggegooid geld!

Hoe komt dat toch? Hoe gaat dat? Wie fluistert de regering steeds weer in dat het anders moet? Dat het beleid elk jaar verandert, net als de bestrating van de winkelpromenade in een gemeente met teveel geld? Dat moet wel een heel invloedrijk persoon zijn. Als ú weet wie dat is, laat hem dan nú in het oor van de informateurs fluisteren: een miljard meer voor het hoger onderwijs.

En als u het net als ik niet weet, dan gaan wij vandaag met zijn allen, professoren, doctoren, ingenieurs, doctorandussen, licenciaten, masters en bachelors, artsen, meesters in de rechten en dominees, en iedereen die dat in de toekomst worden wil of ons in de toekomst nodig heeft, keihard fluisteren op het Binnenhof: een miljard meer voor het hoger onderwijs. Het voortschrijdend inzicht vereist dat.

Prof.dr. S.B. Kroonenberg is hoogleraar geologie aan de TU Delft.

Vandaag, 13 maart 2003, is het de dag. De dag dat professoren en studenten hand in hand het Binnenhof bestormen. Dat bebaarde emeriti van de Koninklijke Nederlandse Akademie van Wetenschappen, snelle geldjongens van NWO en STW, en de Verenigde Snuifdozen van de Vsnu gezamenlijk de informateurs van het nieuwe kabinet voor het blok zetten. Vandaag is het de dag van de omslag. Triomf!

Maria van der Hoeven erkent snikkend dat die zeshonderd miljoen voor de klassenverkleining weggegooid geld is geweest, en alleen maar heeft geleid tot het vergroten van het lerarentekort. Oud-staatssecretaris van Onderwijs Netelenbos biecht op dat zij een ravage in het onderwijs heeft aangericht door alleen te mikken op achterstandskinderen en niet op briljant talent. Zij bekent dat de Betuwelijn alleen maar zo duur is geworden omdat ze milieuspecialisten uit het buitenland heeft moeten halen om het habitat van de Bulgaarse brulkikker te redden, want er worden er niet genoeg meer in Nederland opgeleid. En Balkenende verklaart met een schuldbewust glimlachje dat het bedrijfsleven niets heeft aan die miljarden voor de Joint Strike Fighter, omdat het geen ingenieurs lucht- en ruimtevaart kan vinden om de plannen uit te voeren. Vanaf nu gaat er een miljard extra naar het hoger onderwijs.

En het kan! Want onze hele geschiedenis zit vol met deze omslagen. In 1953 moest de hele Nederlandse kust dicht, toen moest hij weer open voor het milieu, en nu de ramp wordt herdacht en Rijkswaterstaat geld tekort komt hoor je ineens weer dat de dijken sterker moeten en de duinen hoger. Woeste gronden in Nederland moesten eerst worden ontgonnen, toen ruilverkaveld, en nu weer woeste grond worden. Kronkelende rivieren moesten eerst gekanaliseerd worden, nu worden ze weer kromgegraven. Universiteiten moesten eerst autoritair, toen democratisch en nu weer autoritair bestuurd worden. De grachten in de steden moesten eerst gegraven worden, daarna gedempt, en nu wil men ze weer openmaken. De tram van Den Haag naar Leiden moest eerst aangelegd worden, toen gesloopt, en nu praat men weer over de Randstad-lightrail. Eerst moest er lood in de benzine, asbest in de regenpijpen en cadmium in de bierkratten, en nu moet het er allemaal weer uit. Voortschrijdend inzicht noemt men dat. Wat een vergeefse inspanningen, wat een weggegooid geld!

Hoe komt dat toch? Hoe gaat dat? Wie fluistert de regering steeds weer in dat het anders moet? Dat het beleid elk jaar verandert, net als de bestrating van de winkelpromenade in een gemeente met teveel geld? Dat moet wel een heel invloedrijk persoon zijn. Als ú weet wie dat is, laat hem dan nú in het oor van de informateurs fluisteren: een miljard meer voor het hoger onderwijs.

En als u het net als ik niet weet, dan gaan wij vandaag met zijn allen, professoren, doctoren, ingenieurs, doctorandussen, licenciaten, masters en bachelors, artsen, meesters in de rechten en dominees, en iedereen die dat in de toekomst worden wil of ons in de toekomst nodig heeft, keihard fluisteren op het Binnenhof: een miljard meer voor het hoger onderwijs. Het voortschrijdend inzicht vereist dat.

Prof.dr. S.B. Kroonenberg is hoogleraar geologie aan de TU Delft.